Au 1er septembre 2026, les dispositions en matière de TVA seront codifiées au sein de ce Code des impositions sur les biens et services (CIBS).A compter du 1er septembre 2026, les organismes de formation bénéficiaires de l’exonération de TVA devront veiller à modifier les mentions à porter sur les f
En fonction de notre personnalité, nous sommes plus ou moins enclins à avoir l’esprit de compétition, mais l’influence de l’environnement est décisive.Et nous savons tous ce qui se passe lors des soirées Monopoly en famille, qui nous rappellent définitivement que le goût de la compétition peut mettr
Depuis quelques années, des outils numériques d’un nouveau genre s’invitent dans les établissements du supérieur : des plateformes capables de croiser un vaste panel de données, afin de repérer les étudiants qui ne suivent pas. Au-delà des promesses, ces solutions souffrent encore de trop nombreuses
Les 4 formats vidéo les plus efficaces en formationSelon les usages pédagogiques, les ressources disponibles et les objectifs d’apprentissage, plusieurs formats ont fait leurs preuves. En voici quatre à privilégier :1. Enseignant + diaporamaLe plus répandu dans les universités et organismes de forma
Notre titre est évidemment un peu “provoc” ! Depuis 30 ans, le petit monde de la formation bruisse néanmoins d’une rumeur tenace : la technologie va remplacer les formateurs ! En réalité, la question n’est pas de savoir si les IA (ou robots humanoïdes) remplaceront le formateur, mais si ce dernier
À l’heure où les dispositifs digitaux explosent, le présentiel a-t-il encore sa place ? Certains le jugent trop coûteux, trop logistique, trop rigide… Pourtant, il reste un levier d’impact unique. Comment le réinventer pour lui redonner toute sa valeur ?
Dans un format participatif mêlant apports théoriques, illustrations concrètes et échanges sous forme de questions posées aux participants, ce webinaire propose une exploration des potentiels et des enjeux que les intelligences artificielles génératives (IAG) ouvrent pour les pratiques de formation.
Personnalisation des parcours, nouveaux modes d’apprentissage, évolution du rôle de formateur, émergence de l’IA agentique… L’intelligence artificielle transforme la formation professionnelle et le développement des compétences. Mais où en est réellement son intégration ? Quelles opportunités, quell
L’andragogie n’existe pas.C’est un mirage académique qui te rassure parce qu’il te donne des cases à cocher. Des phrases toutes faites pour dossiers Qualiopi : “former des adultes = pratiques andragogiques adaptatives blablabla”.Malcolm Knowles a su vendre l’idée : “les adultes apprennent différemme
La pédagogie est un domaine qui s’invente et se réinvente au gré du temps et des problématiques qu’elle rencontre. Un nouveau courant de pensée à vue le jour avec les « narratives practices » ou le « narrative learning ». Le récit devient un outil au service de la formation. L’histoire devient une m
Une des particularités de la formation en France est d’avoir une sur-représentation de la formation externe aux dépens de la formation interne. Pouvoirs publics et entreprises, depuis la loi Delors de 1971, ont fortement favorisé la formation externe, produite par des organismes de formation (privés
Les travaux de recherche du Lab Innovation R&D de l’IFCAM portent sur le concept d’expérience apprenant et s’inscrivent dans le cadre conceptuel de l’apprenance développé par Philippe Carré. C’est donc avec un grand intérêt que nous avons participé à ces deux journées sur l’organisation apprenante.Q
La formation professionnelle constitue un levier stratégique pour faire évoluer les compétences et soutenir la performance. Les entreprises l’ont bien compris et y consacrent chaque année des budgets de plus en plus importants.Aussi, en tant que responsable des ressources humaines, il vous revient d
Alors que la pression évaluative ne cesse de croitre, les mouvements d’éducation nouvelle continuent d’explorer des voies alternatives : évaluation formative, évaluation par compétences, autoévaluation… Autant de tentatives de résister aux logiques de classement.Le courant de l’éducation nouvelle a
La question du droit d’auteur face à l’IA revient une nouvelle fois sur le devant de la scène judiciaire.Depuis plusieurs mois, les écrivains, les médias et les ayants droit multiplient les actions contre les géants de la tech, accusés d’avoir bâti leurs modèles sur des contenus protégés.Les plaigna
Une jeune startup croate, Recapio, développe une série d’outils basés sur l’intelligence artificielle pour aider à mieux exploiter les contenus vidéo en ligne. Son positionnement est clair : transformer des vidéos parfois denses en supports plus faciles à comprendre, à mémoriser et à réutiliser.Parm
Au fur et à mesure que vous interagissez avec l’IA et qu’un historique de conversations se constitue, vous élaborez votre « laboratoire cognitif ». Voici plusieurs conseils utiles pour augmenter votre capacité d’apprendre et de produire :Considérer l’IA comme une partie fonctionnelle de la cognition
Faut il utiliser l’IA générative en éducation ? Si oui, comment, avec quelle approche ? .Nous avons eu un déferlement de publications sur les dangers ou les opportunités de ces IA génératives, d’expérimentations indiquant un effet positif ou négatif sur l’engagement, sur la mémorisation long terme,
En 2025, les innovations pédagogiques en formation professionnelle se distinguent par un apprentissage plus individualisé et plus engageant avec un rôle renouvelé pour les formateurs davantage centrés sur l’accompagnement humain. L’apprenant est acteur, il n’est plus passif, mais impliqué dans des a
Comme dans une pièce de théâtre, le jeu de rôle consiste à simuler des situations de la vie courante, afin de mobiliser les compétences des apprenants pour : tester des nouvelles manières de faire, expérimenter des idées, assimiler des connaissances, s’entraîner… dans un mode ludique.En jouant, chac
L’Incubateur d’innovation pédagogique (i2P) a accueilli en table ronde une équipe inspirante le 17 novembre 2025. Sous le thème « Savoirs d’expérience : de la marge au cœur de la pédagogie ».Les objectifs pédagogiques ? Par de premiers contacts avec le type de réalités vécues par les usagers entraî
Dans le cadre du Stage en soins critiques, nous souhaitions aborder la simulation sous un angle différent en proposant une activité qui sort du cadre habituel tout en favorisant la collaboration et l’apprentissage dans le plaisir. Nous souhaitions également atténuer le stress parfois vécu chez les p
2,5 milliards de dollars. C’est le montant de la fusion programmée entre Udemy et Coursera :Udemy : la marketplace de plus de 250 000 cours en ligne créés par des particuliers. ~800 millions de dollars de revenus.Coursera : la plateforme de cours en ligne avec 7 000 cours universitaires et surtout +
Depuis la réforme de 2018, le nombre de contrats d’apprentissage a presque triplé. Mais cette dynamique s’est accompagnée d’une explosion des dépenses publiques, atteignant près de 15 milliards d’euros en 2023, selon une note de la Direction générale du Trésor. Depuis la réforme de 2018, l’apprentis
