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Vous peinez à intégrer une formation continue efficace dans des emplois du temps saturés ? Le microlearning, méthode d’apprentissage en modules courts (30 secondes à 5 minutes), répond au défi d’une révision des savoirs et d’une application immédiate des compétences. Découvrez comment cette approche
Les spécificités de l’écriture numériqueÉcrire est une activité complexe et coûteuse sur le plan cognitif. Pour écrire, vous devez mettre en œuvre un grand nombre de processus de manière simultanée : récupérer des informations dans la mémoire à long terme, transformer ces informations sémantiques en
Pourquoi le podcast en formation ?Le podcast présente plusieurs atouts :Il permet une écoute nomade, lors de déplacements ou de moments de creux.Il favorise une immersion attentionnelle, grâce à l’intimité du format audio.Il donne de la voix aux experts tout en conservant une dimension humaine et in
On révise des gammes avec les 12 classiques des sciences cognitives
Lors de la Journée d’études et d’échanges sur l’attention des étudiant.es du 13 mai 2025 qui s’est déroulée l’ESPL d’Angers, j’ai assisté à cet atelier « Rythmer l’apprentissage pour maintenir l’attention » animé par Estelle Jolivet et Jade HÉRAULT (My Digital School).Durant cet atelier nous avons r
La notion d’intelligence émotionnelle est née en 1990 dans un article fondateur des psychologues Peter Salovey et John Mayer. Ils définissent l’intelligence émotionnelle comme « la capacité à surveiller ses propres sentiments et émotions, ainsi que ceux des autres, à les discriminer et à utiliser ce
La start-up parisienne Didask, forte de 200 clients grands groupes et organismes de formation, lève 10 millions d’euros pour déployer en Europe sa plateforme de formations en ligne sur-mesure pour les entreprises.Dans l’entrepreneuriat, la patience peut être la mère des vertus. Presque vingt ans apr
L\’IA se développe rapidement dans le secteur de l\’éducation et devient un marché mondial de plusieurs milliards de dollars. Cette croissance rapide est due à sa capacité à transformer de nombreux aspects des processus d\’enseignement et d\’apprentissage. L\’IA peut créer des environnements d\’appr
Lauréate du concours « Entreprises innovantes » dès sa création en 1999, Onlineformapro s’est rapidement imposée comme le leader du digital learning. Onlineformapro accélère la mutation de la formation via des solutions innovantes et adaptées à vos besoins. Quel est le cœur de métier d’Onlineformapr
Syfadis et Bealink : un écosystème learning appelé Bealink, totalement repenséEn unissant leurs forces, Syfadis et Bealink ont créé une nouvelle entité nommée Bealink, symbolisant une fusion d’entreprises dynamique. Cette union marque une avancée significative dans le domaine du digital learning, of
En 2023, l’EdTech enregistrait 540 entreprises qui génèrent 15 000 emplois d’après une étude réalisée par le cabinet de conseil EY-Parthenon et la Banque des Territoires. Parmi elles, 77 % affirment faire de la veille technologique et donc se reposer davantage sur les outils tels que l’intelligence
Avec la montée en puissance de la création de contenus, les entreprises font face à de nouveaux enjeux comme faire évoluer les contenus sans perdre l’historique, « versionner les contenus », mutualiser des modules dans plusieurs formations, collaborer entre créateurs de contenu, l’utilisation de sup
L’AINOA (ex-FFFOD) dévoile une nouvelle version de son guide qui référence les LMS qui comptent. Voici les principaux ingrédients pour orienter son choix vers une plateforme d’apprentissage adaptée à vos besoins.C’est un incontournable pour le digital learning : l’édition 2024-2025 du Guide LMS de l
LMS et TMS : opposition ou complémentarité ?Aujourd’hui, de nombreuses entreprises ne tranchent plus entre les deux. Elles choisissent plutôt de connecter leur LMS et leur TMS pour créer un écosystème fluide et performant.Voici comment cela peut fonctionner :Le TMS gère l’inscription d’un collaborat
Les LMS se sont imposés comme des outils clés . Longtemps centrés sur l’hébergement de contenus et le suivi des apprenants, ils ont évolué vers des plateformes complètes. En 2025, les LMS jouent un rôle stratégique. Mais face aux innovations majeures : IA, analytics, mobile learning… il est difficil
Dernière ligne droite pour le décret actant une minoration de 20% du financement des formations d’apprentis à distance. La mesure techniquement difficile à appliquer, contestée sur le fond et perçue comme une incohérence politique suscite l’incompréhension. Pour certains CFA (centres de formation d’
Comment former 3 000 collaborateurs répartis dans tout un réseau de franchises sans mobiliser à chaque fois un studio, un formateur et une demi-journée ? Chez Guy Hoquet, la réponse est venue de l’IA. Le réseau immobilier a lancé, avec l’agence Brainsonic, une nouvelle génération de contenus pédagog
Le verdict des économistes sur les effets réels de la révolution de l’intelligence artificielle n’est pas encore tombé. De nombreux travaux ont cependant été publiés. On peut y repérer les convergences et les divergences entre les experts quant aux transformations possibles de l’économie avec l’avèn
Aujourd’hui, nous souhaitons partager un outil qui est le résultat de nos lectures, réflexions et échanges précieux avec des collègues. Il s’agit d’une grille d’évaluation conçue pour toute personne s’interrogeant sur l’utilisation de l’intelligence artificielle générative en contexte pédagogique.De
Comment préparer les ingénieurs et les managers de demain à naviguer dans un monde en constante transformation, où l’incertitude et la complexité ne sont plus l’exception mais la norme ? À l’occasion de son colloque annuel, la Conférence des directeurs des écoles françaises d’ingénieurs (Cdefi) a co
Quand on parle de dessin, l’outil naturel reste bien la main et le crayon, plus que les outils numériques à disposition des élèves et des enseignants. Le passage par le croquis ou le brouillon est certainement un incontournable ; cependant, le numérique a toute sa place dans la mise au propre du sup
L’IA générative transforme déjà les pratiques pédagogiques et les offres de formation. Pourtant, beaucoup d’organismes n’ont pas encore clarifié leur stratégie face à ce bouleversement. C’est précisément l’objet de l’accompagnement que je propose : vous aider à poser les bonnes questions et à struct
A travers ce premier Livre Blanc, l’Université Bretagne Sud revient sur les journées de l’Université d’été de la pédagogie 2024 et met en lumière la nécessité de faire évaluer les pédagogies aux évolutions sociétales et universitaires.Au sommairePartie 1 – Quels enseignements dans un monde en transi
