Tic-tac, tic-tac, dans quelques jours, on pose les valises, on sort les maillots, pour une petite pause estivale.On ne va pas totalement se tourner les pouces en attendant qu’arrive l’assiette de poulpe à la plancha et le rosé piscine, mais cette Newsletter va elle aussi faire une petite pause.D’ici
On ne pensait pas que cela irait si vite, si fort, si loin. Non, il ne s’agit pas des vagues de chaleur, mais bien de l’impact de l’IA à toutes les étapes et dans tous les processus de formation.On a compris, il va falloir faire avec, mais IA matin, midi et soir, on commence à saturer, et pourtant,
Est-on capable d’apprendre en toutes circonstances ?Les récentes avancées en matière de neurosciences (merci Nadia Medjad) nous apprennent que nous pouvons osciller entre 3 niveaux d’émotions (théorie polyvagale).❌ La mauvaise nouvelle, c’est qu’un seul est propice à l’apprentissage. ✅ La bonne nouv
Quel est le profil d’un concepteur ou créateur de formation ? • Un ingénieur pédagogique ? • Un expert ?Et quel est sa réelle compétence pédagogique ?Le grand débat qui agite le petit monde de la formation est de savoir si les assistants IA intégrés aux outils auteur et aux LMS apportent un réel bén
On révise ses classiques : formation en salle, classe virtuelle, e-learning, mobile-learning, hybride, Serious Game, MOOC, réalité virtuelle… Ca fait déjà beaucoup non ?Et s’il y en avait une nouvelle ?Avoir un formateur en permanence à ses côtés, qui nous observe avec attention et en silence, qui s
Et si jusqu’à présent, l’impact du Digital Learning avait été un jeu de dupe ? Et si on avait aujourd’hui les outils pour produire des formations qui forment vraiment ?On vous fait découvrir 12 moyens de former vraiment.Cette semaine, nous en avons pris plein les yeux lors du Learning GENIUS Showcas
Ça ne vous avait pas échappé qu’on n’allait pas y échapper ?L’IA débarque en force, dans les plateformes, les outils auteur, à grand renfort d’aide à la conception, à la production, à l’accompagnement, à l’individualisation.Mais aussi dans tous les outils qui permettent de constituer ce qui jusqu’à
• 8M€, 10M€, 200M€, l’argent coule à flot pour certains acteurs, • l’arrivée de l’IA s’annonce fracassante, • les outils sont de plus en plus puissants,vs • -25% pour le CPF, -20% pour la formation à distance, • des budgets gelés, des embauches différées. • des projets annulés ou repoussés,En vrai,
Le moins que l’on puisse dire, c’est que le paysage de la formation professionnelle bouge :de nouvelles compétences doivent être développées.les apprenants ont de nouvelles exigences,le cadre réglementaire évolue,les nouveaux outils poussent comme des champignons.Alors, comment ne pas perdre pieds e
Vous investissez des efforts et du temps dans vos formations, mais les résultats ne sont pas à la hauteur de vos attentes ?L’efficacité d’une formation peut-être pénalisée par 5 erreurs courantes.Pas d’appropriation, pas d’ancrage personnel 🫥Comprendre c’est bien, mais sans appropriation, ce fragile
L’arrivée rapide de l’IA dans le secteur de la formation bouleverse les pratiques, redéfinit les méthodes et interroge profondément le rôle des formateurs. Derrière l’enthousiasme et les promesses, des inquiétudes émergent. Ces craintes ne sont pas infondées : elles trouvent leurs racines dans les m
La formation vise à acquérir des compétences pour se préparer à des situations futures. C’est une démarche souvent collective, qui s’appuie sur des contenus prédéfinis.Le coaching lui, est une approche personnalisée et proactive, axée sur l’accompagnement individuel en réponse à une problématique ac
Et encore un truc en plus 🤨Chouette, un outil qui travaille à ma place 🙂L’arrivée de l’IA en formation apporte autant d’espoirs que de craintes.Alors à quoi faut-il s’attendre pour les métiers de la formation ?La vie va-t-elle être plus dure ou plus douce ?L’intelligence artificielle est en train de
Alors que l’IA rebat les cartes de la formation, il ne faudrait pas penser qu’elle puisse se suffire à elle même.l’IA est un outil, qui même bien dressé n’est pas encore capable du miracle (mirage) de la conception et de la production automatisée de formation de qualité si elle n’est pas solidement
Sur le papier, la promesse est belle :concevoir et produire vite,individualiser et personnaliser,coacher et accompagner.et si au contraire la résultat était : appauvrir et standardiser,déshumaniser,complexifier.De quel côté la pièce va-t-elle tomber ?Les premières incursions de l’IA en formation son
Les mascottes puériles ou les avatars qui parlent à côté de leur bouche, vous les avez aimé ? Vous y avez cru ?Nous non. Humaniser les formations digitales sans humain, c’est quasiment mission impossible.Mais ça, c’était avant l’arrivée des IA conversationnelles qui parlent, et surtout qui vous écou
L’innovation (amélioration de l’existant), à ne pas confondre avec l’invention (création de nouveautés) est l’un des mots à la mode dans le vocabulaire Novlangue de l’univers de la formation.Comme si celle-ci avait hiberné ou qu’elle n’avait jamais innové avant l’arrivée du digital, des startups et
Quel est le temps de développement et de déploiement d’une application informatique ? Les optimistes répondent généralement : “le double de ce qui était prévu !”. Et les pessimistes : « on n’en voit jamais la fin ».Déployer une application informatique, et former ses utilisateurs, est-on condamné à
L’ingénierie de formation, on connait, c’est l’élaboration et l’organisation de tous les parcours en gammes, par thématiques, cibles…L’ingénierie pédagogique, on connait aussi, c’est le choix des modalités, des méthodes, des activités…Et aujourd’hui, faut-il également acquérir des compétences en ing
Même si tout nous presse, investir de notre temps si précieux pour se former est non seulement profitable, mais peut aussi être très… agréable.Voyage vers les plaisirs de la formation.🔸Le temps des préliminairesVous avez certainement déjà assisté à une conférence délicieuse, suivi une formation comm
Le Digital Learning devient mature et apporte son lot d’évolutions : parcours mixtes, dimension sociale, mobilité.Autant de bonnes raisons de revoir ses gammes pédagogiquesPrendre en compte la notion de parcours mixte et libreUn parcours de formation Digital Learning est bien souvent un parcours mix
Une idée : un PowerPoint. Un scénario : un PowerPoint. Un story-board : un PowerPoint. « Quand on a qu’un marteau, tous les problèmes ressemblent à un clou », disait Abraham Maslow.À l’heure où l’UX est essentielle, des smartphones et du responsive design, êtes-vous sûr de partir du bon pied avec… d
Concevoir, produire ou animer une formation est-ce facile ? Non bien sûr, c’est l’affaire de spécialistes.Il faut pour cela de solides compétences en pédagogie,mais pas que…Si vous penser que :savoir rédiger un objectif pédagogiquemaîtriser la taxonomie de Bloomfaire la différence entre une évaluati
Notre récente étude de l’impact de l’IA en formation est révélatrice que le changement est en marche.Notre analyse converge vers 3 changements majeurs : les métriques, les métiers, les processus.Notre étude met en avant quelques constats :L’IA ne fait pas peur, elle permet d’envisager des gains impo
