Dans le monde de la formation, le mot « évaluation » est souvent synonyme de « quiz » de fin de parcours.Pourtant, évaluer ce n’est pas uniquement valider à la fin, c’est avant tout observer tout au long du parcours.Il existe deux modalités d’évaluation d’une formation : la sommative (en fin de parc
Omniprésente dans l’actualité et dans nos outils, l’IA est indéniablement tentante.Que fait-elle réellement gagner, et que risque-t-on de perdre ?Alors, on y va ? On n’y va pas ?Utiliser l’Intelligence Artificielle en formation transforme radicalement la manière de former et d’apprendre. Les solutio
Elle a été dense cette année ! Avant de prendre une pause bien méritée, faisons une rétrospective de 2025Il s’en est passé des choses en 2025, la voilà au travers de nos billets d’humeur :La formation comme une commodité ?Nier, résister ou embrasser le changement ?Faut-il encore se former ?10 minute
La formation partout, tout le temps, au bout des doigts, sur tous les écrans et tous les terminaux numériques, tout au long de la vie.Ce concept est-il une réalité ?L’individu grand public, tel un Monsieur Jourdain faisant de la prose en l’ignorant, ne cesse d’être en situation d’apprentissage.Sous
Il ne vous a pas échappé que la formation était quelque peu chahutée par les récentes évolutions technologiques ?Face à cela, quelle attitude adopter : – nier que les changements sont profonds et durables ? – résister en espérant que ça passe ? – embrasser le mouvement et tenter d’un faire bon usage
Face à la pléthore de capsules de micro-formation, de tutos de moins de 10 minutes, de Chatbots pédagogiques, on se demande s’il est encore nécessaire de passer des heures voire des jours à se former quand il est possible d’avoir une solution à tous les problèmes en un claquement de doigts.Est-il en
Il parait que la 10ème minute de formation est fatidique.Alors, en formation, il faut faire court ou faire durer ?Les neurosciences nous disent d’un côté que la formation doit prendre son temps, et de l’autre qu’au bout de 10 minutes, l’envie de décrocher pointe le bout de son nez.Alors, faut-il pri
Une formation qu’elle soit en salle ou à distance se déroule selon un scénario pédagogique pré-établi.Mais ça, c’était avant l’arrivée des Assistants pédagogiques IA…Votre formation, vous la préférez standard ou totalement individualisée ?En salle ou à distance, le choix n’existe pas, une formation
En théorie tout va bien : la formation à un taux de complétion et taux de réussite > 80% 🎉En pratique c’est pas la fête : le comportement des apprenants n’a pas changé d’un pouce 🤨Qu’est-ce qui a bien pu rater ?Qu’une formation soit un succès n’est pas un gage de succès.Ah bon ?Sans accompagnement à
Les Neurosciences se sont invitées en formation depuis maintenant 10 ans avec un impact croissant dans les pratiques. L’IA de son côté est partie depuis peu à l’attaque de la formation, et le tsunami est annoncé.Les Neurosciences et l’IA sont-elles l’eau💦 et le feu🔥 de la formation ?Dans les années
Le succès d’une formation ? 10% de talent + 90% de travailIl faut bien avouer qu’avoir recours à l’IA en formation est terriblement tentant, cet assistant corvéable à merci peut nous soulager de nombreuses tâches pénibles.Oui, mais à trop avoir recours à l’IA, ne risque-t-on pas de la retrouver assi
10 ans après les premiers casques de réalité virtuelle grand-public, et à quelques jours de la version 2 de l’Apple Vision Pro, la formation s’est-elle emparé de cette modalité ?Feu le Metavers nous a appris à nous méfier des technologies qui s’autoproclament une révolution incontournable et durabl
Les LMS de 2025 sont bien loin des tristes usines à gaz des années 2000. Leur mission a bien changé, il s’agit de transformer un stock de connaissances en flux d’apprentissage.En sont-il capables ?Du côté des plateformes de formation, c’est la valse des étiquettes. Has been les LMS, vive les LXP, LE
Depuis son apparition officielle en 1939, la formation professionnelle a traversé plus de 20 réformes, dont plus de la moitié dans les 15 dernières années. Autant dire qu’à partir de 2010, à peine un dispositif était lancé qu’il était soit arrêté soit modifié.De quoi donner le tournis, perdre et aga
Comment elle va la formation ?Ca peut aller disent les optimistes. Ca va secouer disent les pessimistes*. Couci-couça dirait un normand.Dans quel sens va souffler le vent dans les prochains mois ?* Un pessimiste est un optimiste bien informé.La formation traverse actuellement une période de turbulen
Quelles sont les motivations à se former ? – j’ai envie de connaître ? – j’en ai besoin ? – j’y suis obligé ?et quel format choisir pour chacune de ces situations ?En fonction des origines d’une action de formation voilà les modalités/formats que nous vous conseillons.🔶Envie de découvrir un nouveau
On ne forme plus aujourd’hui comme il y a 10 ans. Mais qu’est-ce qui a changé réellement, et comment s’adapter ?L’approche pédagogique, les méthodes, les moyens et l’expérience apprenant ne sont plus les mêmes.En 2025, il faut revisiter ses pratiques :créer des expériences d’apprentissage engageante
L’argent facile pour la formation, c’est fini !Les prochaines orientations budgétaires vont diminuer de 30 à 40% le financement de la formation. Ce ne sont pas des petits ajustements qu’il faut faire, mais revoir totalement le modèle.Alors ? Peut-on faire pareil avec moins ?Et si on faisait de cette
Tic-tac, tic-tac, dans quelques jours, on pose les valises, on sort les maillots, pour une petite pause estivale.On ne va pas totalement se tourner les pouces en attendant qu’arrive l’assiette de poulpe à la plancha et le rosé piscine, mais cette Newsletter va elle aussi faire une petite pause.D’ici
On ne pensait pas que cela irait si vite, si fort, si loin. Non, il ne s’agit pas des vagues de chaleur, mais bien de l’impact de l’IA à toutes les étapes et dans tous les processus de formation.On a compris, il va falloir faire avec, mais IA matin, midi et soir, on commence à saturer, et pourtant,
Est-on capable d’apprendre en toutes circonstances ?Les récentes avancées en matière de neurosciences (merci Nadia Medjad) nous apprennent que nous pouvons osciller entre 3 niveaux d’émotions (théorie polyvagale).❌ La mauvaise nouvelle, c’est qu’un seul est propice à l’apprentissage. ✅ La bonne nouv
Quel est le profil d’un concepteur ou créateur de formation ? • Un ingénieur pédagogique ? • Un expert ?Et quel est sa réelle compétence pédagogique ?Le grand débat qui agite le petit monde de la formation est de savoir si les assistants IA intégrés aux outils auteur et aux LMS apportent un réel bén
On révise ses classiques : formation en salle, classe virtuelle, e-learning, mobile-learning, hybride, Serious Game, MOOC, réalité virtuelle… Ca fait déjà beaucoup non ?Et s’il y en avait une nouvelle ?Avoir un formateur en permanence à ses côtés, qui nous observe avec attention et en silence, qui s
Et si jusqu’à présent, l’impact du Digital Learning avait été un jeu de dupe ? Et si on avait aujourd’hui les outils pour produire des formations qui forment vraiment ?On vous fait découvrir 12 moyens de former vraiment.Cette semaine, nous en avons pris plein les yeux lors du Learning GENIUS Showcas
