Les bonnes raisons de se former ne manquent pas : garantir son employabilité, maîtriser de nouveaux outils, se préparer à chevaucher l’IA, changer de métier… Bonne nouvelle, les offres sont pléthoriques, parfois gratuites ou bien prises en charges par le CPF.Mais dans les faits, se former, est-ce si
Voilà plus d’un an que l’IA a envahi notre actualité, et le rouleau compresseur roule à pleine vitesse.Plus aucun outil n’a d’avenir sans une annonce d’intégration d’IA.Dans la foulée, tous les métiers de la formation sont chahutés par l’arrivée des IAs.L’IA ne sera plus le sujet central des convers
Un formateur, une salle des Powerpoint : le trio gagnant de la formation.Depuis quelques temps, on demande au formateur d’animer à distance, ou bien de produire des ressources pédagogiques avec des IAs pour qu’on puisse se passer de lui.Être formateur reste un très beau métier, mais qui change sur t
Les Neurosciences se sont invitées en formation depuis maintenant 10 ans avec un impact croissant dans les pratiques. L’IA de son côté est partie depuis peu à l’attaque de la formation, et le tsunami est annoncé.Les Neurosciences et l’IA sont-elles l’eau💦 et le feu🔥 de la formation ?Dans les années
Nous parlons de pédagogie, de pratiques, d’outils, de stratégie, depuis maintenant plus de 400 newsletters, mais au fait…C’est quoi se former ?Se former, nous l’avons tous fait au moins pendant 12 ans durant notre scolarité, et pendant nos activités professionnelles par besoin ou obligation.Finaleme
“Dans un monde en pleine mutation…”voilà l’introduction des articles parlant de RH ou de Formation. Nous sommes dans un monde vivant, donc en constante évolution. Alors pourquoi avoir besoin de le préciser ?Parce qu’il semblerait que s’adapter à un environnement changeant n’est pas si évident que ce
Même si on ne s’y intéresse pas, l’IA nous rattrape de toutes parts. Même si on est blasé, ses capacités à générer tu texte, des images, des vidéos impressionnent.Comme un ouragan, va-t-elle tout emporter sur le chemin de la formation ?🤖 L’IA aujourd’hui.L’IA est actuellement capable de : (liste non
Entre la production longue et artisanale de contenus de formation et la production automatique par l’IA, il y a une alternative intéressante à creuser : la production frugale.Comment simplifier les processus et raccourcir les temps de production ?Le processus classique de production de contenus, vou
Le bon temps de la formation prise en charge généreusement est révolu. Gérer la formation, ce n’est plus gérer un budget connu à l’avance, mais justifier de ses coûts.Et pour justifier les dépenses, il va falloir rendre des comptes.Rendre des comptes, d’accord, mais avec quels indicateurs ?Redéfinir
Parmi tous les biais cognitifs, il y a celui qui nous conduit à attribuer une valeur initiale forte à ce qui nous séduit par son aspect, et ce que nous cherchons tous en formation, c’est bien séduire ceux à qui elle se destine.Alors, faire “beau” n’est pas du tout négligeable, c’est même devenu indi
Caméras éteintes, participants silencieux, les classes-virtuelles peuvent facilement se transformer en monologue ennuyeux… Ou pas !Obtenir l’engagement des apprenants lors des classes virtuelles, est autant l’affaire de pratique, que de scénarisation et d’outils. La clé, c’est de donner la parole e
Apprendre à apprendre, oui, mais apprendre sans oublier, c’est encore mieux !Notre mémoire est parfois surprenante, intrigante, mais n’est plus inconnue. Bien apprivoisée, elle peut devenir moins capricieuse.Ouverture de la boîte noire…1. Comprendre et s’approprierAu commencement est l’observation,
Quelle stratégie déployer pour développer les compétences ?⚙️automatiser les processus formation ?👮🏻♂️instaurer une discipline individuelle de formation ?🧠décentraliser et responsabiliser ?Définir une stratégie L&D n’est pas simple, et pourtant le besoin de développer les compétences n’a jamais ét
Apprendre, former est un processus complexe, long et personnel. Notre pente naturelle étant de vouloir rendre simple ce qui ne l’est pas, cela nous conduit bien souvent à quelques confusions, voire des illusions.Plongée dans la complexité de l’apprentissageEt si la formation se berçait d’illusions ?
🧐 A quoi bon se former, il suffit de demander à ChatGPT ! 👎Mais il n’a pas réponse à tout. 👍ChatGPT aura bientôt réponse à tout. 👎Oui, mais il ne sait pas faire de la chantilly.😳 Ah cruel dilemme : continuer de se former ? ou ne plus se former ?⏱️Quand aurez-vous prochainement 4h de libre pour vous
Si l’on devait résumer l’année 2023 de la formation, cela tiendrait en 2 lettres : “IA” Et pour 2024, que peut-on souhaiter à la formation ?👤 de l’humanisationmoins de temps sur son clavier, et plus en face à face (et si on sortait pour se rencontrer / prendre l’air ?),du tutorat, de l’accompagnemen
Bravo, vous venez de terminer votre parcours 2023 ! Jetons un œil au tableau de bord…2023 pour ILDI, c’était encore une année bien chargée.avec la veille : au travers de la Digital Learning Academy avec 45 newsletters et plus de 200 articles rédigés ou sourcés pour vous tenir informés gracieusement
Il parait que la 1Oème minute de formation est fatidique. Alors, en formation, il faut faire court ou faire durer ?Les neurosciences nous disent d’un côté que la formation doit prendre son temps, et de l’autre qu’au bout de 10 minutes, l’envie de décrocher pointe le bout de son nez.Alors, faut-il pr
Impossible d’échapper à la déferlante IA Avant même qu’elle ne soit utilisée régulièrement, nous sommes presque déjà à saturation.Allons-nous accepter facilement l’IA en formation ?Elle est là, partout. Pas un jour sans une annonce ou une démo fascinante. L’IA avance ses pions à marche forcée, et la
Les no-show* sont fréquents en formation, et la raison principalement invoquée est “j’ai pas l’temps !”. Cela voudrait-il dire qu’on ne peut se former que lorsqu’on a fait tout le reste ? (c’est-à-dire jamais…) ou bien que c’est un perte de temps ?* réservation non honoréeInvoquer le manque de temps
Derrière chaque action de formation, il y a généralement une bonne intention, mais trouver le bon sujet, la bonne personne, le bon moment, le bon ton, la bonne forme n’est pas simple, et si l’un de ces ingrédients manque la pièce peut tomber du mauvais côté.Alors la formation, un cadeau ou une corvé
Placer l’apprenant au centre des dispositifs, individualiser les parcours, accompagner pédagogiquement…Voilà quelques unes des belles intentions affichées, mais qu’en est-il dans l’envers du décors ?🎯Placer l’apprenant au centre du dispositifC’est le discours, l’intention plutôt. Car placer réelleme
Sauf si vous avez passé les 12 derniers mois dans une caverne et sans Wifi, vous n’avez pas pu échapper à la déferlante IA en formation.Concrètement, faut-il s’inquiéter, ou rester Zen ?Il ne faut pas s’inquiéter : 😇ChatGPT c’est Jean-Michel Apeupréles principales IA ont du souci à se faire du côté
Elle était là depuis plusieurs années (OK Google, Alexa, Siri…), mais pas plus dérangeante qu’un chat caché dans un carton. Aujourd’hui, elle est partout : brandie comme ultime argument marketing, comme accroche Linkedin, comme exemple renversant, comme truc à essayer d’urgence (même nous, on y cont
