Des pratiques pédagogiques exploitant le podCast audio — Louvin Learning Lab
le 26/05/2023

Des pratiques pédagogiques exploitant le podCast audio — Louvin Learning Lab

La littérature se penche depuis de nombreuses années sur la notion de podCast dans l’enseignement. L’article de Bachy et Docq (2010) soulignaient un certain flou dans les contours du concept. Une revue de la littérature des usages des podCasts en milieu universitaire réalisé en 2017 par Peltier et s

L’information n’est pas de la formation
le 25/05/2023

L’information n’est pas de la formation

De l’information à la formationL’information : communiquer un messageL’information est la communication d’un message qui contient des données, des faits, des idées, par un émetteur à un récepteur. L’intervention de l’émetteur se limite à la création et à la diffusion du message sans transposition (l

Digital Learning : mythes et réalité — Centre Inffo
le 24/05/2023

Digital Learning : mythes et réalité — Centre Inffo

Coûts, cadrage et finalité, conception, contenus, efficacité… Pour échanger sur les projets de Digital Learning, Gérard Peccoux, président de Callimédia, reçoit Artem Ismailov, responsable Learning et développement du groupe Seb.Ecouter le podcast…—————Repéré depuis https://www.centre-inffo.fr/site-

Demain, des avatars de profs et d’étudiants ? — Thot Cursus
le 22/05/2023

Demain, des avatars de profs et d’étudiants ? — Thot Cursus

Bien des univers de science-fiction prédisent des futurs où nous serons partagés entre monde réel et virtuel. Généralement, cette situation est plus dystopique qu’utopique, menant à bien des problèmes pour discerner le vrai du faux, comme une échappatoire à une vie difficile, etc. Une façon pour les

Distanciel / présentiel : les enjeux de l’hybridation — L’essentiel du sup
le 17/05/2023

Distanciel / présentiel : les enjeux de l’hybridation — L’essentiel du sup

Alors que ChatGPT et ses émanations en IA sont en passe en disrupter profondément l’enseignement supérieur (lire notre édition de la semaine dernière) le numérique s’y est essentiellement imposé ces dernières années par le recours au distanciel. Même si les réticences restent fortes, l’enseignement

Webinaire microlearning, qu’est-ce que c’est ? — Formation 3.0
le 12/05/2023

Webinaire microlearning, qu’est-ce que c’est ? — Formation 3.0

On parle de plus en plus du microlearning. Pour autant, peu de personnes peuvent en donner une définition complète. Et encore moins mettre en œuvre ce type de démarche pédagogique. Il faut dire que la discipline est relativement neuve.Lorsque nous avons écrit notre livre sur le microlearning, quelqu

12 façons d’apprendre en faisant – Partie II —  C campus
le 09/05/2023

12 façons d’apprendre en faisant – Partie II —  C campus

Le mentorat ou compagnonnageLe mentorat ou compagnonnage est en quelque sorte une formation sur le tas encadrée. L’apprenant n’apprend plus seul mais avec un sachant qui lui montre le geste, le guide, l’accompagne pour l’aider progressivement à maîtriser les compétences qui lui sont nécessaires pour

Qu’est-ce que la pairagogie ? Par Stéphane Diebold — Focus RH
le 03/05/2023

Qu’est-ce que la pairagogie ? Par Stéphane Diebold — Focus RH

La pairagogie est le nouveau wording de la formation : tout le monde en parle, chacun à son avis, mais de quoi s’agit-il ? Certains parlent de pratiques qui existaient déjà… alors réchauffé ou innovation ?Qu’est-ce que la pairagogie ?Le mot pairagogie est né en 2011 sous la plume de Howard Rheingold

Une formation Pré-stanciel, s’il vous plaît ! — Sydologie
le 01/05/2023

Une formation Pré-stanciel, s’il vous plaît ! — Sydologie

Un nouveau besoin émerge, celui d’une formation tout-terrain qui fonctionne pour tout le monde, en même temps, mi-présentielle, mi-distancielle (puis re-mi-présentielle derrière).NON, il n’est pas possible d’avoir le meilleur des 2 mondes, en même temps.Mais, on y a quand même réfléchi puisqu’on nou

Comment animer une session de formation ? — Yourtopia
le 25/04/2023

Comment animer une session de formation ? — Yourtopia

Les avantages de l’utilisation d’outils interactifs pour animer une session de formationComment créer un environnement d’apprentissage positif et engageant pour les participantsLes meilleures pratiques pour structurer le contenu de la formation et faciliter la rétention des informations par les appr

S’étonner pour apprendre — Thot Cursus
le 24/04/2023

S’étonner pour apprendre — Thot Cursus

Le mot d’étonnement possède la même racine que celui de « tonnerre ». Il a d’abord désigné l’individu frappé de stupeur, étourdi. Le vieux français « estournement » parle de la personne hébétée par un état de choc corporel. L’étonnement est aussi un état psychologique d’éprouvement. L’étonnement est

Points de vue sur le digital learning — Jacques RODET
le 24/04/2023

Points de vue sur le digital learning — Jacques RODET

Ecrire est certainement ma stratégie d’apprentissage favorite. Et de fait, j’ai toujours écrit. Lorsque je me suis intéressé à ce que l’on nommait encore la formation à distance, à la fin du XXe siècle, j’ai naturellement commencé à écrire sur ce que je découvrais et que je faisais mien de cette man

Qu’est-ce que l’apprentissage selon In Media Vita ?
le 21/04/2023

Qu’est-ce que l’apprentissage selon In Media Vita ?

In Media Vita souhaite développer l’apprentissage durable par le jeu.En effet, le jeu permet d’ancrer en nous des connaissances et compétences par les émotions et les comportements que l’on a eu pendant l’expérience. La durée de mémorisation de ces apprentissages sera alors plus longue qu’à la norma