Quand vous préparez les bons supports, la magie opère en classe.
Découvrez comment chaque minute face à vos apprenants devient un accélérateur de compétences.
Avant la session
Vous créez des mini-vidéos claires, des fiches synthétiques, un quizz rapide.
10 minutes, pas plus.
Objectif : présenter l’idée clé, pas tout le chapitre.
Vos apprenants arrivent déjà au même niveau d’information.
Pendant la session
Vous n’expliquez plus, vous facilitez.
Travail en binôme, simulation client, étude de cas.
Vous circulez, vous questionnez, vous recadrez.
Ils testent, se trompent, recommencent, mémorisent.
Après la session
Un forum, un Google Form, un vocal court.
Chacun partage son retour et pose la question restée en suspens.
Vous mesurez la compréhension et vous ajustez la prochaine séquence.
Pourquoi ça marche
Vous passez de l’exposition passive à l’action ciblée.
Le temps classe devient un laboratoire.
Vous voyez en temps réel où ça coince.
Vos apprenants montent en compétence plus vite et gardent l’envie.
Le socle indispensable
1. Préparer des supports courts et engageants.
2. Garantir un accès simple via la tech de votre choix.
3. Designer des challenges concrets en présentiel.
Vous maîtrisez ces trois éléments, le reste suit.
Passez à l’action dès votre prochaine formation.