[📣Newsletter] 10/10/2025 Faut-il encore un LMS en 2025 ?

le 10/10/2025

Les LMS de 2025 sont bien loin des tristes usines à gaz des années 2000.
Leur mission a bien changé, il s’agit de transformer un stock de connaissances en flux d’apprentissage.

En sont-il capables ?

Du côté des plateformes de formation, c’est la valse des étiquettes.
Has been les LMS, vive les LXP, LEP, LRS…
Et bienvenue les Coach pédagogiques IA, les Assistants IA, l’adaptive learning, les recommandations personnalisées.

En 2025 un environnement technique de formation doit couvrir 5 besoins :

  1. Comprendre l’apprenant : les collaborateurs ne sont pas patients et dociles, il sont pressés et exigeants.
  2. Etre un vrai écosystème : un outil de gestion des contenus, une vitrine simple et engageante, une mémoire d’apprentissage pour exploiter au mieux toutes les datas, une connexion avec tous les outils de l’entreprise.
  3. Passer du stock au flux : pousser les bons contenus, au bon moment, pour les bonnes personnes.
  4. Exploiter les données : utiliser les traces d’apprentissage pour sélectionner optimiser et personnaliser les actions de formation.
  5. Enrichir l’expérience formation : par la gamification, le social learning et le tutorat.

Alors, faut-il encore un LMS ou bien une collection d’outils pour constituer un environnement de formation optimisé ?

RĂ©ponse dans notre dossier Etat de l’art « LMS, LXP, LEP, TMS Â» les dernières tendances.

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