[📹 Newsletter] 03/02/2023 PĂ©dagogie : je t’aime moi non plus

le 03/02/2023

La formation s’est brillamment exposĂ©e cette semaine lors du salon Learning Technologies France, nous y avons vu de beaux outils, de belles agences, de beaux contenus

et de belles confĂ©rences ou le mot “pĂ©dagogie” y a largement Ă©tĂ© associĂ© Ă  “efficacitĂ©â€, “engagement”, “transformation”, “fidĂ©lisation”, “impact”.

PÉ-DA-GO-GIE, le mot central. Magique ?
Au delĂ  de son emploi, quelle place est donnĂ©e Ă  la pĂ©dagogie en formation ?

đŸ€©La tĂȘte d’affiche
La technologie ça sĂ©duit, la pĂ©dagogie ça fait vendre. Les acteurs l’ont bien compris et la mette en avant avec de beaux atours comme “innovante”, “centrĂ©e sur l’apprenant”, “individualisĂ©e”
 Loin de nous l’idĂ©e que ces arguments ne sont que des appĂąts, mais il veut mieux ouvrir l’emballage avant de cĂ©der Ă  la tentation.

đŸ’ƒđŸ»La diva
Au delĂ  des belles annonces, l’envers du dĂ©cors est parfois moins glamour. La pĂ©dagogie est souvent la grande absente des parcours de formation. La raison ? Elle est une vraie diva, et pour la satisfaire, il lui faut dĂ©dier les meilleurs Ă©lĂ©ments, lui consacrer du temps, de l’attention, des moyens, qui manquent souvent cruellement aux Ă©quipes de conception.

🍒La belle cerise sur le flan industriel
La pĂ©dagogie n’est pas un toping ajoutĂ©e Ă  la derniĂšre minute Ă  un parcours de formation, elle doit ĂȘtre prĂ©sente Ă  toutes les Ă©tapes, de la conception Ă  la production pour infuser dans l’ensemble des contenus, des activitĂ©s, des interactions, des moyens d’accompagnement. C’est un Ă©tat d’esprit, un savoir-faire indispensable Ă  la rĂ©ussite d’un parcours.

đŸ§đŸŒâ€â™€ïžL’amie imaginaire
La pĂ©dagogie doit ĂȘtre la petite voix qui chuchote Ă  l’oreille des concepteurs les bonnes idĂ©es, leur donner de l’audace de s’intĂ©resser Ă  la pratique plutĂŽt qu’au contenu.

et cette semaine, on vous parle aussi de :

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