Le Métavers n’en finit plus de faire parler de lui. Mis à toutes les sauces, et sujet à controverses, faisons le point sur ce que cette technologie peut apporter à la formation.
Le MĂ©tavers en formation
C’est quoi ?
Au sens strict de sa définition, c’est une combinaison de technologies :
- les univers virtuels (3D, réalité augmentée, visio…) interconnectés et accessibles par internet
- une présence synchrone et persistante (l’univers ne s’arrête pas quand je le quitte)
- une continuité des données entre les univers (identité, historique, droits, compétences, objets possédés…)
Meta (ex. Facebook), et Microsoft viennent signer un partenariat qui, s’il se concrétise, permettra de travailler dans le Métavers, avec ou sans casque de réalité virtuelle. Ça vous tente ?
En formation, pour quoi faire ?
Au-delà de faire des réunions Teams à la mode des Sims, le Métavers en formation, ça pourrait donner :
- un espace global où chaque nouvel embauché pourrait découvrir virtuellement l’entreprise qu’il vient de rejoindre
- des salles de formation virtuelles équipées de matériels eux aussi virtuels permettant de faire autant que nécessaire des expériences normalement coûteuses, dangereuses ou impossibles
- des espaces d’échange et de discussion ouverts à l’ensemble des collaborateurs et trans-entreprises
- …
C’est pour aujourd’hui ou pour demain ?
Meta propose déjà Horizon Worlds. sauf que… selon Meta lui-même, c’est un monde vide et triste.
Et c’est aussi :
- un monstre bien réel, consommateur d’énormes quantités d’énergies, de matériaux rares et polluants (pour les casques VR)
- un risque d’altération des expériences et des relations sociales numériques au détriment d’expériences réelles
- une nouvelle barrière d’accès à des contenus, ressources, réservés à une très petite frange de la population capable de se payer les droits d’accès et l’équipement nécessaires (et oui, tout cela ne sera pas gratuit.
Alors, on y va ou pas ?
Laissons un peu de temps au Métavers pour démontrer ce qu’il apporte réellement de plus aux formations immersives avant de basculer dans un Univers pour l’instant très virtuel.
et cette semaine, on vous parle aussi de :
- c’est tendance : l’IA pour les créatifs
- Le Podcast Learning l’alternative au e-learning (selon Tootak)
- du côté de la techno : les outils de la scénarisation pédagogique
- du côté pédago : t’es pas sur Tiktok ? non mais allo quoi !
- un peu de méthode : la carpe et la lapin ?
- on cogite : l’erreur, c’est de ne pas en faire
- avant de fermer votre bureau : Vous faites comment pour engager et retenir vos collaborateurs ?
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